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高中生物编辑
浙江省普通高中高二生物同步教案：第一章《孟德尔定律》（浙科版必修2）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本浙科版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小142 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2012/1/13 16:07:31
    下载统计今日0 总计22
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资源简介
一、课标内容
1．分析孟德尔遗传实验的科学方法。
2．阐明基因的分离规律和自由组合规律。
二、教学要求
第一节 分离定律

基本要求
1．概述一对相对性状的杂交实验、对分离现象的解释和分离假设的验证。依据研究目的选择合适的实验材料，运用推理的方法对观察到的现象进行解释，并依据实验结果作出支持或否定假设的判断，接受“实践是检验真理的唯一标准”的唯物主义认识论。
2．举例说明有关的遗传学术语和显性相对性。
3．通过分析表现型与基因型的关系，加深对“内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因起作用”的辩证唯物主义思想的认识。
4．应用分离定律解释一些遗传现象。
5．分析孟德尔遗传实验的过程与结果，讨论孟德尔遗传实验中的科学思想、科学方法和科学思维方式，感悟孟德尔遗传实验的巧妙设计，使用数理统计方法处理、归纳、比较、分析实验数据，逐步养成科学探究的思维习惯。

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