1、教学目标：
1）学生能够正确区分几何概型及古典概型；
2）学生初步掌握并运用几何概型解决有关概率的基本问题；
3）提高学生自主探究问题、解决问题的能力；
4）渗透数学的基本思想：猜想验证思想、以旧引新思想等等；
5）通过对本节知识的探究与学习，感知用图形解决概率问题的方法，掌握数学思想与逻辑推理的数学方法。
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