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高中数学编辑
2020-2021学年高中数学第一章算法初步1.1算法与程序框图1.1.2第3课时循环结构课时分层作业含解析新人教A版必修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1400 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/12/18 15:00:04
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资源简介

课时分层作业() 循环结构

(建议用时:60分钟)

一、选择题

1.下面关于当型循环结构和直到型循环结构的说法,不正确的是(  )

A.当型循环结构是先判断后循环,条件成立时执行循环体,条件不成立时结束循环

B.直到型循环结构要先执行循环体再判断条件,条件成立时结束循环,条件不成立时执行循环体

C.设计程序框图时,两种循环结构可以根据需要选其中的一个,两种结构也可以相互转化

D.当型循环体和直到型循环体在执行时都至少要执行一次

D [由当型循环结构与直到型循环结构的特征知,ABC均正确,D错误.]

2.如图所示是一个循环结构的算法,下列说法不正确的是(  )

A是循环变量初始化,循环就要开始

B为循环体

C是判断是否继续循环的终止条件

D可以省略不写

D [中为循环变量的初始化,必须先赋值才能有效地控制循环,不可省略,D错.]

3.执行如图所示的程序框图,则输出的值为(  )

A4                                                     B5

C6                                                      D7

C [由题可得

S3i2S7i3S15i4S31i5S63i6

此时结束循环,输出i6,故选C.]

4.如图所示的程序框图表示的算法功能是(  )

A.计算小于100的奇数的连乘积

B.计算从1开始的连续奇数的连乘积

C.从1开始的连续奇数的连乘积,当乘积大于或等于100时,计算奇数的个数

D.计算1×3×5×…×n100时的最小的n的值

D [第一次循环时,S1×3.

第二次循环时,S1×3×5,且S100时,输出i

故算法功能为D.]

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