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高中数学编辑
2020-2021学年高中数学第一章空间几何体1.2.3空间几何体的直观图课时分层作业含解析新人教A版必修2
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1101 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/12/18 14:31:36
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资源简介

课时分层作业() 空间几何体的直观图

(建议用时:45分钟)

一、选择题

1.如图,已知等腰三角形ABC,则如下所示的四个图中,可能是△ABC的直观图的是(  )

①            

A.①②   B.②③   C.②④   D.③④

D [原等腰三角形画成直观图后,原来的腰长不相等,③④两图分别为在xOy135°和45°的坐标系中的直观图.]

2.对于用斜二测画法画水平放置的图形的直观图来说,下列描述不正确的是(  )

A.三角形的直观图仍然是一个三角形

B.90°的角的直观图会变为45°的角

C.y轴平行的线段长度变为原来的一半

D.由于选轴的不同,所得的直观图可能不同

B [对于A,根据斜二测画法特点知,相交直线的直观图仍是相交直线,因此三角形的直观图仍是一个三角形,故A正确;对于B90°的角的直观图会变为45°或135°的角,故B错误;CD显然正确.]

3.把ABC按斜二测画法得到△ABC(如图所示),其中BOCO1AO′=,那么ABC是一个(  )

A.等边三角形                       B.直角三角形

C.等腰三角形                       D.三边互不相等的三角形

A [根据斜二测画法还原三角形在直角坐标系中的图形,如图所示:

由图易得ABBCAC2,故ABC为等边三角形,故选A.]

4.一个建筑物上部为四棱锥,下部为长方体,且四棱锥的底面与长方体的上底面尺寸一样,已知长方体的长、宽、高分别为20 m5 m10 m,四棱锥的高为8 m,若按1∶500的比例画出它的直观图,那么直观图中,长方体的长、宽、高和棱锥的高应分别为(  )

A.4 cm1 cm2 cm1.6 cm

B.4 cm0.5 cm2 cm0.8 cm

C.4 cm0.5 cm2 cm1.6 cm

D.2 cm0.5 cm1 cm0.8 cm

C [由比例尺可知长方体的长、宽、高和四棱锥的高分别为4 cm1 cm2 cm1.6 cm,再结合斜二测画法,可知直观图的相应尺寸应分别为4 cm0.5 cm2 cm1.6 cm.]

5.如果一个水平放置的图形的斜二测直观图是一个底角为45°,腰和上底均为1的等腰梯形,那么原平面图形的面积是(  )

A.2                           B

C.                           D1

A [画出其相应平面图易求,故选A.

]

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