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高中数学编辑
2020-2021学年高中数学第一章导数及其应用课时作业61.3.2函数的极值与导数含解析新人教A版选修2-2
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1009 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/12/18 14:25:28
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

课时作业6 函数的极值与导数

时间:45分钟
——基础巩固类——

一、选择题

1.如图为yf(x)的导函数的图象,则下列判断正确的是( B )

f(x)(3,1)上为增函数;

x=-1f(x)的极小值点;

f(x)(2,4)上为减函数,在(1,2)上为增函数;

x2f(x)的极小值点.

A①②③                                                    B ②③

C③④                                                        D①③④

解析:x(3,-1)时,f(x)<0;当x(1,2)时,f(x)>0,所以f(x)(3,-1)上为减函数,在(1,2)上为增函数,x=-1f(x)的极小值点;当x(2,4)时,f(x)<0,所以f(x)(2,4)上为减函数,x2f(x)的极大值点.故②③正确.

2.函数y2x33x2( C )

A.在x0处取得极大值0,但无极小值

B.在x1处取得极小值-1,但无极大值

C.在x0处取得极大值0,在x1处取得极小值-1

D.以上都不对

解析:y6x(x1),令y0,得x0,或x1.

x变化时,f(x)f(x)的变化情况如下表:

x

(0)

0

(0,1)

1

(1,+)

f(x)

0

0

f(x)

单调递增

0

单调递减

1

单调递增

所以当x0时有极大值f(0)0,当x1时有极小值f(1)=-1.

3.函数f(x)x2lnx的极值点为( B )

A0,1,-1                                                 B .

C.-                                                       D,-

解析:由已知,得f(x)的定义域为(0,+)f(x)3x,令f(x)0,得x(x=-舍去).当x>时,f(x)>0;当0<x<时,f(x)<0,所以当x时,f(x)取得极小值.从而f(x)的极小值点为x,无极大值点,选B

4.若函数f(x)axlnxx处取得极值,则实数a的值为( A )

A                                                           B .

C2                                                             D

解析:f(x)a,令f0,即a0,解得a.

5.设函数f(x)R上可导,其导函数为f(x),且函数y(1x)f(x)的图象如图所示,则下列结论中一定成立的是( D )

A.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1)

B.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1)

C.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(2)

D.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(2)

解析:由图可得函数y(1x)f(x)的零点为-2,1,2,则当x<1时,1x>0,此时在(,-2)y>0f(x)>0,在(2,1)y<0f(x)<0;当x>1时,1x<0,此时在(1,2)y>0f(x)<0,在(2,+)y<0f(x)>0.所以f(x)(,-2)为增函数,在(2,2)为减函数,在(2,+)为增函数,因此f(x)有极大值f(2),极小值f(2),故选D

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