用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 数学试题
高中数学编辑
2020-2021学年高中数学第四章圆与方程章末综合提升学案含解析新人教A版必修2
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗1金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1239 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/12/18 14:22:45
    下载统计今日0 总计3
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

4章 章末综合提升

[巩固层·知识整合]

[提升层·题型探究]

求圆的方程

【例1】 求圆心在圆y22上,且与x轴和直线x=-都相切的圆的方程.

[] 设圆心坐标为(ab),半径为r

因为圆y22在直线x=-的右侧,且所求的圆与x轴和直线x=-都相切,所以a>-.

所以rar|b|.

又圆心(ab)在圆y22上,

所以b22,联立

解得

所以所求圆的方程是(y1)21

(y1)21.

采用待定系数法求圆的方程的一般步骤

(1)选择圆的方程的某一形式.

(2)由题意得a, b, r(D, E, F)的方程().

(3)解出a, b, r(D, E, F).

(4)代入圆的方程.

1.已知半径为5的圆的圆心在x轴上,圆心的横坐标是整数且与直线4x3y290相切,求圆的方程.

[] 设圆心为M(m0)(mZ)

由于圆与直线4x3y290相切,且半径为5

所以5,即|4m29|25

因为m为整数,故m1

故所求圆的方程为(x1)2y225.

直线与圆的位置关系

【例2】 已知直线l2mxy8m30和圆Cx2y26x12y200.

(1)mR时,证明lC总相交;

(2)m取何值时,lC截得的弦长最短,求此弦长.

[] (1)证明:直线的方程可化为y32m(x4)

由点斜式可知,直线过点P(4, 3).

由于42(3)26×412×(3)20=-15<0

所以点P在圆内,故直线l与圆C总相交.

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册