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高中数学编辑
2020-2021学年高中数学第二章点直线平面之间的位置关系2.3.2平面与平面垂直的判定课时分层作业含解析新人教A版必修2
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1059 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/12/16 16:34:28
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

课时分层作业(十四) 平面与平面垂直的判定

(建议用时:45分钟)

一、选择题

1.经过平面α外一点和平面α内一点与平面α垂直的平面有(  )

A0个                           B1

C.无数个                          D1个或无数个

D [当两点连线与平面α垂直时,可作无数个垂面,否则,只有1个.]

2.下列不能确定两个平面垂直的是(  )

A.两个平面相交,所成二面角是直二面角

B.一个平面垂直于另一个平面内的一条直线

C.一个平面经过另一个平面的一条垂线

D.平面α内的直线a垂直于平面β内的直线b

D [如图所示,在正方体ABCD­A1B1C1D1中,平面A1B1CD内的直线A1B1垂直于平面ABCD内的一条直线BC,但平面A1B1CD与平面ABCD显然不垂直.]

3.如图,AB是圆的直径,PA垂直于圆所在的平面,C是圆上一点(不同于AB)PAAC,则二面角P­BC­A的大小为(  )

A60°                            B30°

C45°                            D15°

C [由条件得:PABCACBC,又PAACC

BC⊥平面PAC,∴∠PCA为二面角P­BC­A的平面角.在RtPAC中,由PAACPCA45°,故选C.]

4.如图所示,已知AB平面BCDBCCD,则图中互相垂直的平面共有(  )

A1                            B2

C3                            D4

C [因为AB平面BCD,且AB平面ABCAB平面ABD,所以平面ABC平面BCD,平面ABD平面BCD. 因为AB平面BCD,所以ABCD. 又因为BCCDABBCB,所以CD平面ABC. 因为CD平面ACD,所以平面ABC平面ACD. 故图中互相垂直的平面有平面ABC平面BCD,平面ABD平面BCD,平面ABC平面ACD.]

5.从空间一点P向二面角α­l­β的两个面αβ分别作垂线PEPFEF为垂足,若EPF60°,则二面角α­l­β的平面角的大小是(  )

A60°                            B120°

C60°或120°                    D.不确定

C [若点P在二面角内,则二面角的平面角为120°;若点P在二面角外,则二面角的平面角为60°.]

二、填空题

6.已知αβ是两个不同的平面,l是平面αβ之外的直线,给出下列三个论断:lα,②lβ,③αβ.

以其中的两个论断作为条件,余下的一个论断作为结论,写出你认为正确的一个命题:________(用序号表示)

①②③ [lβ可在平面β内作l′∥l,又lα,∴l′⊥α,∵lβ,∴αβ,故①②.]

7.如图,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC90°ABAC1,将ABC沿斜线BC上的高AD折叠,使平面ABD平面ACD,则BC________

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