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高中语文编辑
2021高考语文二轮复习任务限时集训15图文转换
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3377 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/12/16 9:08:55
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资源简介
1.(2020?浙江卷)阅读下面宣传抗疫防疫的图片,根据要求完成题目。(6分) 图1       图2 (摘编自《文汇报》) (1)为图1或图2拟标题。不得照抄图片中的原文,不超过10个字。(2分) 选择图(  ),标题:                                     (2)分别简要评价图1、图2的创意。(4分) 图1:                                                                         (2分) 图2:                                                                         (2分) [解析] (1)解答本题,可以从图片主体或者主题的角度思考。比如图1,根据文字部分“万众一心”“同舟共济”以及“大心”“口罩”可以看出主题是抗击疫情的,由无数“小心”组合成“大心”意思是凝聚力量。据此拟题即可。而图2是由“霍去病”和“辛弃疾”组成的“门神”,直接从这个主体拟题为“新门神”即可。(2)要求评价图片的创意。解答时要先描述图片的画面,找出构成要素,进而分析出主题。评价时不仅要评价主题,还要分析其“创意”,即创新之处,比如图形,图形体现主题的巧妙之处等。图1构成要素有“小心”“大心”“船型口罩”以及文字“万众一心”“同舟共济”。创意点在于用“无数小心构成大心”表示“万众一心”;用“船型口罩”表示“同舟共济”抗击疫情。整体构思简洁形象,号召力强。图2构思最巧妙的地方是用传统的“门神”的方式表达对健康的守护;利用“霍去病”和“辛弃疾”名字中的“去病”“弃疾”表达抗击疫情的心愿。利用传统又翻出新意,巧妙贴切。
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