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高中数学编辑
2020-2021学年高中数学第1章三角函数1.6三角函数模型的简单应用教师用书教案新人教A版必修4
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本北师大版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1347 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/12/14 18:40:46
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资源简介

1.6 三角函数模型的简单应用

1.会用三角函数模型yAsin(ωxφ)B解决一些具有周期变化规律的实际问题.(重点)

2.将某些实际问题抽象为三角函数模型.(难点)

通过把实际问题抽象成三角函数模型,提升数学抽象、数学运算和数学建模素养.

 

1.三角函数可以作为描述现实世界中周期现象的一种数学模型.其基本模型可化为yAsin(ωxφ)B的形式.

2.解三角函数应用题的基本步骤:

(1)审清题意;

(2)搜集整理数据,建立数学模型;

(3)讨论变量关系,求解数学模型;

(4)检验,作出结论.

1.电流I(A)随时间t(s)变化的关系是I2sin  100πtt(0,+),则电流I变化的周期是(  )

A.   B100   C.   D50

C [T.]

2.如图所示,一个单摆以OA为始边,OB为终边的角θ(πθπ)与时间t(s)满足函数关系式θsin,则当t0时,角θ的大小及单摆频率是(  )

A.   B2   C.π   D2π

A [t0时,θsin;又Tπ,所以单摆频率为.]

3.如图为某简谐运动的图象,则这个简谐运动需要________s往返一次.

08 [观察图象可知此简谐运动的周期T0.8,所以这个简谐运动需要0.8 s往返一次.]

4.如图所示的图象显示的是相对于平均海平面的某海湾的水面高度y(m)在某天24 h内的变化情况,则水面高度y关于从夜间0时开始的时间x的函数关系式为________________

y=-6sinx [yx的函数关系式为yAsin(ωxφ)(A0ω0),则A6T12ω.

x9时,ymax6.

×9φ2kπkZ.

k1φπ,即y=-6sinx.]

 

三角函数图象的应用

【例1】 (1)函数yxsin|x|x[ππ]的大致图象是(  )

A     B     C    D

(2)作出函数y|cos x|的图象,判断其奇偶性、周期性并写出单调区间.

思路点拨:(1)根据函数的奇偶性和图象对称性的关系判断.

(2)依据y|cos x|画图,并判断此函数的性质.

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