1.4 三角函数的图象与性质
1.4.1 正弦函数、余弦函数的图象
学 习 目 标
|
核 心 素 养
|
1.了解利用单位圆中的正弦线画正弦曲线的方法(难点).
2. 掌握“五点法”画正弦曲线和余弦曲线的步骤和方法,能利用“五点法”作出简单的正弦、余弦曲线(重点).
3. 理解正弦曲线与余弦曲线之间的联系(易混点).
|
通过画正弦函数的图象,“五点法”作图及图象应用,提升学生的直观想象素养.
|
1.正弦曲线
正弦函数y=sin x,x∈R的图象叫正弦曲线.
2.正弦函数图象的画法
(1)几何法:
①利用单位圆中正弦线画出y=sin x,x∈[0,2π]的图象;
②将图象向左、右平行移动(每次2π个单位长度).
(2)五点法:
①画出正弦曲线在[0,2π]上的图象的五个关键点(0,0),,(π,0),,(2π,0),用光滑的曲线连接;
②将所得图象向左、右平行移动(每次2π个单位长度).
思考:把用“五点法”作出的图象向左、右平行移动2π的整数倍单位就得到整条曲线,依据是什么?
提示:依据是诱导公式(一):sin(2kπ+α)=sin α(k∈Z),或者说终边相同的角的正弦线相同.
3.余弦曲线
余弦函数y=cos x,x∈R的图象叫余弦曲线.
4.余弦函数图象的画法
(1)要得到y=cos x的图象,只需把y=sin x的图象向左平移个单位长度即可.
(2)用“五点法”画余弦曲线y=cos x在[0,2π]上的图象时,所取的五个关键点分别为(0,1),,(π,-1),,(2π,1),再用光滑的曲线连接.
思考:y=cos x(x∈R)的图象可由y=sin x(x∈R)的图象平移得到的原因是什么?
[提示] 因为cos x=sin,所以y=sin x(x∈R)的图象向左平移个单位可得y=cos x(x∈R)的图象.