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高中历史编辑
【新人教版】2020-2021学年高中历史必修2第八单元世界经济的全球化趋势第24课世界经济的全球化趋势等级提升训练(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1062 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2020/12/12 11:36:09
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
1.地理大发现时期,欧洲的航海家们发现“世界是圆的”;500多年后,美国作家弗里德曼乘飞机来到了印度,却发现“世界是平的”。如果前者侧重于地理常识的话,那么后者旨在强调(  )
A.经济区域化                         B.世界两极化
C.经济全球化                         D.制度多元化
答案 C
解析 根据题干信息“500多年后”“世界是平的”可知,20世纪末21世纪初,世界各地之间的距离拉近,交流和合作得到加强,这反映了经济全球化的趋势,故C项正确。A、B、D三项在题干中无法体现,故排除。
2.1975年,欧共体同非洲、加勒比和太平洋地区的46个发展中国家签订洛美协定,对这些国家的产品进口实行优惠。此后,又分别同东南亚联盟、拉美的安第斯条约组织做了类似的安排。这些举措(  )
A.巩固了西欧经济霸主地位
B.加快了欧洲一体化发展进程
C.促进了南北经济同步发展
D.顺应了世界经济全球化潮流
答案 D
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