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高中英语编辑
(北师大版)2020秋新教材高中Unit3CelebrationsSectionⅢReading&Writing教师用书必修第一册(英语)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本北师大版(新教材)
    所属学科高中英语
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1042 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/12/8 16:01:38
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资源简介

阅读理解之间接信息排序题

排序题的考查形式是在选项中列举一些具体的事实,然后对这些事实进行排序,要求考生根据事件发生先后顺序和句子之间的逻辑关系,找出事件发生,发展的正确顺序,解题方法可采用首尾定位法。即先找出第一个事件和最后一个事件,迅速缩小选择范围,从而快速选出正确答案。

一、略读各段,掌握段落大意

考生应明确一点,那就是一篇完整的文章,先写什么后写什么,一定会有其一定的逻辑顺序,比如时间顺序、事件发生的先后顺序、因果顺序等。因此,考生应明确全文结构,理清文章脉络,掌握各段大意。由于时间有限,考生在这一环节不必拘泥于细节,只需掌握各段的大致意思,找出各段的主题句,进而也就知道了整篇文章大概在讲什么。

二、注意已经给出的段落选项

阅读已经固定的段落,通常情况下,首段选项会给出来,这有利于考生往下做题。因为看完首段内容,就可以得知整篇文章的大概意思。同时,考生应记住在第一时间内将已经确定出来的两个选项从卷子上划掉,以防止引起不必要的混乱。如果首段选项没有给出来,考生应结合已经给出来的段落选项,阅读其余选项后选出首段,以确定全文大致结构和大致意思。

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