【中图版】(新教材)2020-2021学年高中第二章自然要素及现象第3节第1课时大气的受热过程课时分层作业必修第一册(解析版 地理)
![下载扣金币方式](../Images/download.gif)
下载扣金币方式
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
-
资源子类章节测试
-
教材版本中图版(新教材)
-
适用年级高一年级
适用地区全国通用
-
文件大小1691
K
上传用户神奇妙妙屋
-
更新时间2020/11/17 9:42:16
下载统计今日0
总计1
- 评论发表评论 报错(0)我要报错 收藏
-
资源简介
运用大气受热过程的原理可以帮助我们解释生活中很多自然现象,以便更好地服务我们的生活。请根据所学知识,回答1~2题。
1.夏季常有这样一个现象:多云的白天气温不会太高,形成这种现象的主要原因是( )
A.云层的逆辐射强烈
B.大气对太阳辐射的吸收强烈
C.大气对太阳辐射的散射强烈
D.云层对太阳辐射的削弱强烈
2.霜冻常出现于深秋至第二年早春晴朗的夜晚,原因是( )
A.大气对地面辐射的反射作用强
B.大气对地面辐射吸收作用强
C.大气的保温作用强
D.大气的逆辐射作用弱
1.D 2.D [第1题,多云的白天由于大气云层厚,大气对太阳辐射的反射作用强,故温度较低,D正确。第2题,深秋至第二年早春晴朗的夜晚,大气的逆辐射作用弱,大气保温效应差,地面降温快,空气中的水汽迅速降温,发生凝华现象,形成霜冻,D正确。大气对地面辐射的反射作用强,即大气逆辐射强,没有霜冻,A错误;大气对地面辐射的吸收作用强,气温下降慢,没有霜冻,B错误;大气的保温作用强,降温慢,没有霜冻,C错误。]