全国通用2021高考语文一轮复习阅读突破专题二古诗鉴赏单诗精练六晚秋登城北门（解析版）
下载扣金币方式
提示：本自然月内重复下载不再扣除金币
-
资源子类一轮复习
-
教材版本不限
-
适用年级高三年级
适用地区全国通用
-
文件大小1091
K
上传用户b-box
-
更新时间2020/11/10 11:37:22
下载统计今日0
总计0
- 评论发表评论 报错(0)我要报错 收藏
-
资源简介
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
A．诗的第一句描述了诗人的装束和出游的地点，反映了他当时闲散的生活，无拘无束和日渐衰颓的情况。
B．“两行雁带杜陵秋”，诗人希望鸿雁能将自己的思情带回故乡，寄寓着诗人对关中、故都的怀恋之情。
C．“横槊赋诗非复昔”，“横槊赋诗”指作者驻守边地军中吟诗之事，“非复昔”感慨良多，铁马往事仍萦怀。
D．“梦魂犹绕古梁州”，诗人经常怀念曾经的戎马生涯，“魂牵梦萦”正是其收复失土、报国心志的抒发。
2．本诗以“愁”字为线索，贯穿全篇。请简要赏析。
答：
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
A．颔联抓住“一点烽”“两行雁”这两个物象抚今追昔，在远观与仰视中想到岁月空逝，大宋复兴无期，不觉愁绪滚滚，涌上心头。
B．“杜陵秋”，明指长安，暗指宋朝故都汴京，它寄寓着诗人对故都沦陷的无比忧虑，浸透着对关中失地和人民的关切与怀念之情。
C．颈联的“山河”代表国家，“身世”指所处的时代，诗人登城“搔首”“倚楼”不禁考问，谁是兴国的英雄？谁是扭转乾坤的豪杰？
D．尾联“横槊赋诗”借指诗人“铁马秋风大散关”的戎马生涯，而现在这些已成往事，“非复昔”三字包含着深沉的悲观失望之情。
2．诗人的“愁”表现在哪些方面？请简要分析。
