【新人教版】2021届高考语文一轮复习语言文字运用 散文阅读练习3（解析版）
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资源子类一轮复习
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教材版本不限
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适用年级高三年级
适用地区全国通用
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更新时间2020/11/7 9:43:35
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资源简介
一、语言文字运用
阅读下面的文字，完成1～3题。
就是在这一天，__①__，也走向记忆深处的童年……初夏时分在村子里闲逛，逮一种叫“苞米虫”的昆虫，用秸秆插进它肩胛骨的位置，就得到了一只生物电扇，小伙伴们会不厌其烦地用它吹去额头上的汗珠。跑去菜园看浇水，抽水机嗡嗡作响，清冽的地下水便喷涌而出，不疾不徐地跳过垄沟。正式的夏天是从吃豆角的那天开始的，豆角炖猪肉，因为用铁锅，汤会发黑，却也大快朵颐。盛夏，烈日当空，黄瓜不那么好吃了，可是西红柿却正好，它的藤枝用布条绑在架子上，西红柿裂开了，就像花朵。秋天，它们悄悄地把籽洒落在地上，以为自然界无为而治，大有来年生根发芽的机会。白菜长成比较大棵的时候，热力减弱，宇宙间满是浓白的秋光，闪烁但并不耀眼，淡淡的云朵在头顶悠然飘过，如同有一首清纯的乐曲环绕在心头，心情一下子熨帖起来……梦醒了，__②__，耳畔仍回响着遥远的抽水机黑胶皮水管中流淌的汩汩歌声，不绝如缕。有着悠久岁月的张村，就是座纪念馆，充满了无穷魅力。
1．文中使用了哪些修辞手法( B )
A．比拟、比喻、夸张 B．比拟、比喻、通感
C．对偶、借代、通感 D．对偶、借代、夸张
解析：“就像花朵”是比喻；“不疾不徐地跳过垄沟”是拟人；“如同有一首清纯的乐曲环绕在心头”以听觉写视觉，运用了通感的手法。
2．文中画波浪线的句子可改写成：“西红柿正好，裂开了，就像花朵，它的藤枝用布条绑在架子上，可是黄瓜却不那么好吃了。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？
答：“可是”表示转折，说明后边是强调的重点，如果将“黄瓜却不那么好吃
