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高中生物编辑
（新人教版）2020-2021学年高中第1章种群及其动态第2节种群数量的变化教案选择性必修第二册（生物）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1688 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/11/6 14:40:15
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

一、建构种群增长模型的方法

1．数学模型：用来描述一个系统或它的性质的数学形式。

2．研究方法及实例

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