1. Y（黄色）和y（白色）是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色，雌性只有白色。下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是
A. ♀Yy×♂yy B. ♀yy×♂yy
C. ♀yy×♂YY D. ♀Yy×♂Yy
【答案】C
【解析】
【分析】
黄色的基因型为YY、Yy，白色的基因型为yy。根据题意可知，雌性无论什么基因型均为白色。
【详解】由于yy在雌雄中均表现为白色，Y_在雌性中表现为白色，雄性中表现为黄色。要根据后代表现型判断出性别，应该选择的杂交后代应该全部是Y_。
综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
2. 对孟德尔关于豌豆一对相对性状的杂交实验及其解释，叙述正确的是
A. 在杂交实验中，需在花蕾期同时对父本和母本去雄
B. 依据假说推断，F1能产生数量比例为1∶1的雌雄配子
C. 假说能解释F1自交出现3∶1分离比的原因，所以假说成立
D. 假说的主要内容是F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离
【答案】D
【解析】
【分析】
孟德尔的假说--演绎法：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题（在实验基础上提出问题）；
②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；
③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；
④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；
⑤得出结论（基因分离定律）。
【详解】在杂交实验中，需在花蕾期对母本去雄，A错误；F1产生的雌雄配子数量不等，雄配子数量远多于雌配子数量，B错误；假说能解释F1测交出现1∶1分离比的原因，且在测交实验中得到了验证，所以假说成立，C错误；假说的主要内容是F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，D正确。
?故选D。
