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高中语文编辑
江苏省南京市江浦高级中学六合高级中学江宁高级中学三校2020届高三下学期第一次联考试题(语文 解析版)
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  • 资源类别试卷
    资源子类联考试卷
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1013 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/10/19 13:57:11
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
一、语言文字运用(12分) 1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是 窗花就是那些人人__________的剪纸,这些看上去平平常常的人物鸟兽花草的图案,每一个都携带着深远的历史传说和美好的__________愿望。美妙的窗花,把男男女女、老老少少美好的梦想__________地展示出来了。看一眼那些红艳艳、绿茵茵、紫溜溜的窗花,就让人心里甜蜜蜜的。 A. 屡见不鲜 希冀 惟妙惟肖 B. 司空见惯 祈求 惟妙惟肖 C. 屡见不鲜 祈求 跃然纸上 D. 司空见惯 希冀 跃然纸上 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 第一组,司空见惯:指某事常见,不足为奇;屡见不鲜:常常见到,并不新奇。“屡见不鲜”和“司空见惯”都有见多了,不以为奇的意思,但“屡见不鲜”含有的“不足为奇”客观性强,语义重;“司空见惯”还可以表示某人认为某物或现象常常见到,主观性强,此处用“司空见惯”恰当。 第二组,祈求:指恳切地希望得到;希冀:希望得到。此处用“祈求
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