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高中生物编辑
(新人教版)2021届高考一轮复习特色专题二生物科学研究方法教学案(生物)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1021 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/10/19 9:28:51
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

1.假说—演绎法
(1)孟德尔遗传定律的发现过程。
(2)摩尔根果蝇杂交实验验证基因位于染色体上
(3)DNA复制方式的提出与证实。
2.建立模型法
(1)由于种种原因,直接用研究对象进行研究非常困难或者不可能,可以用建立模型的方法进行研究。
建立模型时,人们常对认识对象进行简化的概括性描述。经过分析,从复杂的生物学问题中提取主要因素,忽略次要因素,用形象化的手段描述主要因素间的关系。
模型可以是物质形式的,也可以是思维形式的。模型一方面需要被检验,另一方面可以对未来做出预测。
(2)通过建立模型的方法进行研究的实例
①细胞膜结构和功能的研究——流动镶嵌模型
②研究细胞大小与细胞物质交换效率的关系模型
③沃森、克里克建立DNA双螺旋结构模型
④种群“J”型增长和“S”型增长的数学模型
 

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