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高中生物编辑
(新人教版)2021届高考一轮复习第7单元生物的变异育种和进化第23讲现代生物进化理论教学案必修2(生物)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1651 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/10/19 9:20:54
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资源简介

1.现代生物进化理论的由来

(1)拉马克的进化学说

内容

a.生物不是神造的,而是由更古老的生物进化而来的。

b.生物是由低等高等逐渐进化的。

c.生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退获得性遗传

意义:否定了神创论和物种不变论

(2)达尔文的自然选择学说

内容

过度繁殖:选择的基础;

生存斗争:生物进化的动力和选择的手段;

遗传变异:生物进化的内因;

适者生存:自然选择的结果。

意义:对生物进化的原因提供了合理的解释;使生物学第一次摆脱了神学的束缚,走上了科学的轨道;揭示了生命现象的统一性是由于所有的生物都有共同的祖先生物的多样性是进化的结果。

局限性:对遗传和变异的本质不能作出科学的解释;对生物进化的解释局限于个体水平;强调物种形成都是渐变的结果,不能很好地解释物种大爆发等现象。

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