2011年浙江省温州高中政治优质课评比：2.6.2《在实践中追求和发展真理》教案（7）（新人教版必修4）

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资源类别教案

资源子类同步教案
教材版本人教版（现行教材）

所属学科高中政治
适用年级高二年级

适用地区新课标地区
文件大小91 K

上传用户226007
更新时间2012/1/4 13:07:37

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资源简介

一、设计思想

新课程改革强调，学生是主体，教师是主导。本课依据建构主义理论、学科探究理论和多元智力理论，采用探究式的教学模式，通过创设多种情境，让学生积极参与、体验、感悟，主动获得新知，并逐步提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，使学生成为课堂的主体和知识的主动构建者，激发他们的潜能，发展他们的个性;采用自主、合作、探究式的教学方式，使教师从课堂的主宰变为课堂的主导，成为学生学习活动的组织者、引导者和合作者。

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