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高中历史编辑
【新人教版】2020秋高中历史必修3第七单元现代中国的科技教育与文学艺术第21课现代中国教育的发展达标检测(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1683 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/10/8 12:02:37
    下载统计今日0 总计0
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资源简介

1中华人民共和国刚刚建立,就召开了“工农教育会议”,确定工农教育首先以识字教育为主,这表明当时中国教育事业的性质与目的主要是(  )

A.占领教育阵地,壮大工农革命力量

B.培养国民的民主政治意识,提高工农的地位

C.开展人民教育,为国家建设服务

D.变半殖民地教育为社会主义性质的人民教育

解析:中华人民共和国成立,革命任务已基本完成,从教育目的上来看,主要是进行经济建设。人民教育是其性质,为国家建设服务是其目的,C项符合题意。

答案:C

219531957年,中华人民共和国实行了第二次基础教育课程改革,其中在19531955年颁布的三个计划中,国家大幅削减教学时数,并首次在教学计划中设置了劳动技术教育课。1956年国家正式发行中华人民共和国成立以来的第二套中小学教科书,这套教材理论性有所加强,特别注意对学生动手能力的培养。这说明(  )

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