【湘教版】（新教材）2020高中第五章人地关系与可持续发展第二节协调人地关系教案必修第二册（地理）
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教材版本湘教版（新教材）
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适用年级高一年级
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更新时间2020/9/22 11:23:02
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资源简介
(1)传统发展观念
①往往只片面追求解决增长，忽视人的全面发展和社会的全面进步。
②简单地把国内生产总值(GDP)的增长作为衡量经济社会发展的唯一标尺，忽视人文的、资源的、环境的指标。
③单纯地把自然界看作人类生存和发展的索取对象，忽视自然界首先是人类赖以生存和发展的基础。
(2)转变传统发展观念
由片面追求GDP增长的单一目标模式，向经济发展、社会进步、资源环境持续承载相协调的多目标模式转变。
(3)可持续发展
①概念：指既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。
②内涵：是资源环境承载力、经济和社会三者之间相互联系、相互制约的综合体。
③基本原则：公平性原则、持续性原则和共同性原则。
2.转变传统发展模式
