【新人教版】2019-2020学年高中语文第三单元因声求气吟咏诗韵第15课苏幕遮学案选修中国古代诗歌散文欣赏
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资源子类同步学案
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教材版本新人教版（现行教材）
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适用年级高二年级
适用地区全国通用
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更新时间2020/7/28 10:21:11
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资源简介
导学目标 1.品味语言，体会意境，培养学生鉴赏诗词的能力。2.理解周邦彦词以咏雨后荷花为引，表现思念故乡的情怀，感受作者久居京华的羁旅思乡之情。
课内自主学习
一 文化常识
1.走近作者
周邦彦(1056～1121)，北宋著名词人。字美成，号清真居士，钱塘(今浙江杭州)人。其作品格律谨严，语言典丽精雅，长调尤善铺叙，为后来格律词派词人所宗。作品在婉约派词人中长期被尊为“正宗”。代表作品有《兰陵王?柳》《西河?金陵怀古》《玉楼春?桃溪不作从容住》等。
2．背景解读
此词作于宋神宗元丰六年(1083)至宋哲宗元祐元年(1086)之间，当时周邦彦久客京师，从入都到为太学诸生到任太学正，处于人生上升阶段。
3．古文知识积累(考点)
(1)古诗文中经常提到“岁寒三友”，它们是松、竹、梅。
(2)清真词：周邦彦，号清真居士，因此其词作被称为“清真词”。他是宋词的集大成者。其词音律精整，铺叙赡丽，刻画精工，字句锤炼，词法讲究，结构曲折。
(3)雉：古代计算城墙面积的单位。长三丈高一丈为一雉。百雉指城墙的长度达三百丈，是春秋时国君的特权。
(4)“伯”是古代爵位名称，旧时周代爵位有公、侯、伯、子、男五种。
(5)寝庙：古代宗庙的正殿曰庙，后殿曰寝，合称寝庙。宗庙是古代帝王、诸侯或士大夫为维护宗法制度而设立的用于祭祀其祖先的礼制性建筑。
二 古诗文基础
1．字音识记
①燎沉香(liáo) ②消溽暑(rù)
③芙蓉浦(pǔ) ④小楫轻舟(jí)
2．词语解释
