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高中语文编辑
【新人教版】2020年高中语文必修3第一单元第2课祝福课时2含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小971 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/7/24 8:27:02
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资源简介
1.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(  ) 祥林嫂是一个很顽强 ① 不容易被摧垮的人, ② 在封建礼教和封建迷信的双重打击和人们的风刀霜剑中,她 ③ 连起码的做人的资格都没有争到, ④ 被吞噬被毁灭了。祥林嫂的挣扎与抗争,完全是 ⑤ 自发的, ⑥ 本身就带有浓厚的封建礼教和封建迷信色彩。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 但 / 不但 而且 出自 从而 B 而 但是 不但 反而 / 而且 C 而 却 / 于是 出于 从而 D 但 但 以至于 并 / 而且 答案 B 2.在交际语言中,有禁忌语,也有其变通的说法——委婉语。如鲁迅小说《祝福》中短工把祥林嫂“死了”说成“老了”,这里的“死了”就是禁忌语,“老了”就是委婉语。请你结合生活的实际,举出两个禁忌语变委婉语的例子,并加以说明。 答:                                                                   答案 (示例)(1)在有些地方,人们把“舌头”称为“赚头”。这里的“舌”谐音“蚀”,不吉利,所以人们改称它为“赚头”,意为有利可赚。 (2)日常生活中,人们常把“身体有病”称为“不舒服”。疾病是人们避讳的,所以婉言为“不舒服”。 解析 从实际生活中或读过的书中挖掘例子,指出禁忌语是什么,委婉的说法又怎么说,最后解析为什么避讳。 1.[高考源点:赏析环境描写及作用]文章几次写到“祝福”?对“祝福”景象的描写,有什么作用?试结合有关内容作具体分析。
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