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高中语文编辑
【新人教版】2020版高中语文必修3第四单元第13课宇宙的边疆练习含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1342 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/7/23 16:12:21
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资源简介
作者在文中到处流露出一种对宇宙奥秘的好奇,对宇宙探索使命的担当,以及时不我待的急切和奋力进取的激情。 开篇引用赫胥黎的话:“已知的事物是有限的,未知的事物是无穷的;我站立在茫茫无边神秘莫测的汪洋中的一个小岛上。继续开拓是我们每一代人的职责。”文中也多次流露出类似“海水是迷人的,大海在向我们召唤”“催迫着我们去探索”的“战斗激情”。 正如赫胥黎所说的那样:“已知的事物是有限的,未知的事物是无穷的。”亦如庄子所说“吾生也有涯,而知也无涯”。对于个体而言,生命短暂,知识无限,每一个人都应该勇于进取,勇于探索,不断地丰富自己,完善自我,努力实现自身的价值,而没有一点骄傲或者懈怠的资本。 对于人类而言,也应该正视自己在宇宙中的位置,在地球上,也要正视自己的位置。妄自尊大,为小小区域利益而杀伐不休,显得那么浅薄和无知。人类更应该做的难道不是正视自我,正视世界,分秒必争,向未知世界进军吗? [运用角度] “探索”“人类的使命”“已知与未知”“奥秘”“正视自我”等。 退而知之 春光明媚的大地,一方方的稻田水清如镜。 田里的秧苗,整齐地排列在农人的身前,好似它们很享受农人为它们做的规划,一行行,一道道,不歪不斜,均匀如织。几个插秧人,俯首躬腰,疏疏落落地散落在田野里,一步一弯腰,一步一后退,左手执苗,右手插秧,动作娴熟而有节律;他们的倒影, 与青天白云一同映倒在水中,在一波一波的涟漪中,构成自然的水墨作品。这情景不禁让我想到一首诗: 手把青秧插满田,低头便见水中天。 六根清净方为道,退步原来是向前。 短短几行字,渗透着几分禅意。这世间,何人不是把目光投向前方?何事不是将脚步迈向未来?或许,只有农人插秧,才是一步一步地往后退,退一步,便向丰收的秋日靠近一步。 试想一下,若是农人一直向前插秧,插出的秧苗有那番境界吗?或许,刚插下的秧,因为急于向前,而被践踏于泥水之中。原来,就像插秧这样看似寻常简单的动作,背后竟然也藏着深刻的人生哲理。
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