【新人教版】2019-2020学年高中语文第二单元置身诗境缘景明情第9课登岳阳楼课后课时作业含解析选修中国古代诗歌散文欣赏
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更新时间2020/7/23 15:19:57
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资源简介
一、练基础
1．对《登岳阳楼》赏析有误的一项是( )
A．首联虚实交错，今昔对照，从而扩大了时空领域。表面看有初登岳阳楼之喜悦，其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情。用“昔闻”为“今上”蓄势，归根结底是为描写洞庭湖酝酿气氛。
B．颔联写洞庭湖的浩瀚无边。洞庭湖坼吴楚、浮日月，波浪掀天，浩茫无际，真不知此老胸中吞几云梦！写景如此壮阔，令人玩索不尽。
C．颈联写政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。自叙如此落寞，于诗境极闷极狭的突变与对照中寓无限情意。但从整体看来，与全诗联系不紧。
D．尾联写眼望国家动荡不安，自己报国无门的哀伤。上下句之间留有空白，引人联想。开端“昔闻洞庭水”的“昔”，可以涵盖诗人在长安一带活动的十多年时间。而这，在空间上正可与“关山北”合拍。“凭轩”也与“今上”首尾呼应。
答案 C
解析 “与全诗联系不紧”错，应与全诗联系紧密。正是由于面对着洞庭湖的汪洋浩渺，才更加重了作者的身世的孤独感。
2．下列各句中，表达得体的一句是( )
A．王教授是唐诗研究行家，他对李白诗风的论述非常透彻，真是抛砖引玉，让同学们大开眼界。
B．志愿者为留守儿童们送礼物，小萌领到礼物非常高兴，她说：“谢谢叔叔阿姨，礼物我笑纳了。”
C．本报衷心呼吁大家踊跃投稿，不管名流大家还是文坛新人，我们都一视同仁，唯以质量为准。
D．令爱出身书香门第，琴棋书画，样样精通，如此大家闺秀，当是小女学习的楷模。
答案 D
解析 A．“抛砖引玉”运用不得体，“抛砖引玉”是比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。B.“笑纳”是客套话，用于请人收下礼物。C.“呼吁”用于请求援助或主持公道，用在此处不得体，应改为“欢迎”。
