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高中语文编辑
【新人教版】2019-2020学年高中语文第1课走进汉语的世界第2节古今言殊--汉语的昨天和今天课时作业选修语言文字应用
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小962 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/7/23 14:56:34
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资源简介
一、基础知识 1.下列关于汉语词汇的演变,说法不正确的一项是(  ) A.古代汉语以单音节词为主,现代汉语以双音节词为主。 B.随着社会的进步,新事物不断涌现,我们现代汉语词汇的数量将越来越多。 C.古代汉语中的很多词语由于种种社会原因,都为现代汉语词汇所代替,如:人风——民风。 D.古代汉语词汇相对于现代汉语词汇,词语意义的引申变化有三种情况:词义扩大、词义缩小、词义转移。 【答案】B 【解析】随着社会的进步,旧事物的消亡,有些词汇也在逐渐消亡。 2.下列关于汉语的演变,说法不正确的一项是(  ) A.古代汉语中的词类常常可以活用,而现代汉语中根本不存在这种现象。 B.古代汉语中常用“……者……也”来表示判断语气,而现代汉语中通常用动词“是”来表达。 C.古代汉语中疑问句和否定句中的代词宾语通常要放在动词前,而现代汉语的动宾结构中的宾语都是放在动词后面。 D.“甚矣,汝之不惠!”是个倒装句,现代汉语的意思是:你太不聪明了! 【答案】A 【解析】现代汉语中也有一些词类活用的情况,如“月光便朦胧在这水汽中”中的“朦胧”。 3.选出下列句子中加点词语,属于古今同义的一项(  ) A.叶徒相似,其实味不同 B.烈士暮年,壮心不已 C.牺牲玉帛,弗敢加也  D.斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住 【答案】D 【解析】A项,“其实”,古义是“它的果实”,属两个词,今义是
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