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高中语文编辑
【新人教版】2019-2020学年高中语文必修1第一单元第2课诗两首课后素能精炼精练含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小958 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/7/23 14:02:30
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资源简介
一、基础知识 1.依次填入下列句子中横线上的词语,正确的一组是(  ) ①人有时候很多无奈    的心情都是自作自受,给自己一点空间,给未来一点期待,生活才会更加自由洒脱。 ②要写好作文,就必须关注生活,从生活中汲取丰富的营养,去铸炼自己高尚的情操,    自己的文化素养。 ③春山如笑,碧水含情,就像好客的主人,拉住了游客的脚步,令他们一个个    忘返。 A.彷徨 积淀 留连 B.徜徉 积淀 留恋 C.彷徨 沉淀 留恋 D.徜徉 沉淀 留连 答案 A 解析 彷徨:走来走去,犹豫不决。徜徉:安闲自在地步行。由前文的“无奈”一词,可知①应填“彷徨”。积淀:所积累沉淀下来的事物(多指文化知识、经验等)。沉淀:凝聚、积累。由后文的“文化素养”一词,可知②应选“积淀”。留连,指舍不得离去,多指名胜风景等;留恋,指依恋牵挂某个地方不忍舍弃或离开,多指故乡、母校等。由语境知③应选“留连”。 2.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(  ) “诗中有画,画中有诗”是中国传统诗歌的理想境界,音乐美、绘画美、建筑美的诗学审美观念此时完全呈现在读者的眼前。《再别康桥》 ① 一幅美丽的无形画,诗的每一节 ② 可以称得上是一幅迷人的图画,如诗的第二节,康河边被夕阳染成婀娜多姿的垂柳加上波光粼粼的色彩艳影, ③ 构成了一幅康河晚景图。 ④ ,全诗的结构韵律的独特创新, ⑤ 让我们窥见了诗人的绝妙艺术风格。
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