【粤教版】2019-2020学年高中语文必修3第四单元古典诗歌214唐诗五首巩固提升案
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教材版本粤教版（现行教材）
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适用年级高一年级
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更新时间2020/6/6 14:16:39
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资源简介
一、基础考查
1.下列加点字中，字音、字形全部正确的一项是( )
A．浣女(huàn) 渔舟(yǔ)
渚清(zhǔ) 潦倒(liáo)
B．萧萧(xiāo) 淮水(huái)
日暖(nuǎn) 惘然(wǎnɡ)
C．清泉(quán) 竹喧(xuàn)
春芳(fānɡ) 猿啸(xiào)
D．烦霜鬓(fán) 寂寞(mò)
锦瑟(sè) 杜鹃(juān)
解析：选B。A项，“渔”读“yú”；C项，“喧”读“xuān”；D项，“烦”应为“繁”。
2.下列加点的词语，没有词类活用现象的一项是( )
A．竹喧归浣女 B．莲动下渔舟
C．青海长云暗雪山 D．艰难苦恨繁霜鬓
解析：选A。A项，浣：动词，洗(衣)；B项，下：名词作动词，顺流而下；C项，暗：形容词的使动用法，使……暗；D项，繁：形容词的使动用法，使……增多。
3.下列四句诗的意境和写法，与其他三句不同的一句是( )
A．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽
B．月出惊山鸟，时鸣春涧中
C．曲径通幽处，禅房花木深
D．映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音
解析：选C。C项，着力渲染“幽深”。其他三项都是以动衬静，用的是反衬手法。
4.下列对《山居秋暝》这首诗的理解不恰当的一项是( )
A．首联把题目全部点了出来，山、晚、秋即地点、时间、季节，还点出了题目中没有但对全诗意境起着十分重要作用的“雨”。
B．中间两联从自然景物和人物活动方面写出了山村特征——既幽静又充满活
