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高中语文编辑
【粤教版】2019-2020学年高中语文必修3第2单元科学小品8足不出户知天下教学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小515 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/6/4 18:12:12
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资源简介
三、积累词语 1.理解辨析 (1)搜集?收集 搜集:到处寻找(事物)并聚集在一起。强调过程。收集:使聚集在一起。强调结果。 (2)尽管?不管 尽管:常与“但”等搭配,表示分句间的转折关系。“尽管”要求后面跟的词语不能有选择性,必须是一种既成事实的确定的情况。不管:常与“也”等搭配,表示分句间的条件关系。“不管”要求后面跟的词语要有选择性,是一种未必成事实的不确定的情况。 2.明确词义 (1)模模糊糊:_____________________________________________________ (2)独一无二:_____________________________________________________ (3)无所不在:_____________________________________________________ (4)情趣相投:_____________________________________________________ (5)平易近人:_____________________________________________________ [答案] (1) 看不清事物的状态或意志不清醒。 (2)没有相同的或没有可以相比的。 (3)到处都存在,到处都有。 (4) 一样的兴趣,很投机。性情志趣相合。 (5)对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。 也指文字浅显,容易了解。 [语言运用] 1.判断下列句子中加点字的读音、写法和成语运用的正误,并改正。 我在20世纪80年代后期开始考虑建一撞新房子,我想要手工艺术品,但不要任何浮华的饰物。我想要一所能采纳不断变化的尖端技术的房子,但其风格应是平易近人的,应当毫不犹豫地显示出技术只是仆(pū)从而非主人。
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