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高中语文编辑
【粤教版】2019-2020学年高中语文必修1第二单元传记第6课罗曼·罗兰节选学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1445 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/6/4 18:06:56
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资源简介
◎诗海拾贝 六月二十日夜渡海 苏 轼 参横斗转欲三更,苦雨终风也解晴。 云散月明谁点缀?天容海色本澄清。 空余鲁叟乘桴意,粗识轩辕奏乐声。 九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生。 【赏析】 元符三年(1100),苏轼遇赦召还,渡琼州海峡时写下此诗。“参横斗转”,是夜间渡海时所见;“欲三更”,则是据此所作的判断。这句诗调子明朗,可见当时诗人的心境。三、四两句,就“晴”字作进一步抒写。“云散月明”,“天容”是“澄清”的;风恬雨霁,星月交辉,“海色”也是“澄清”的。这两句,以“天容海色”对“云散月明”,仰观俯察,形象生动,连贯而下,灵动流走。后四句转入议论,但议论中感情深沉,用典贴切,包容量大,蕴含了平生此游极度复杂的感受。诗中没有怨,没有悔,而只是感到祸中得福,真是胸襟阔大,宠辱不惊。 ◎语林撷英 罗曼?罗兰名言 1.我创造,所以我生存。 2.英雄常食苦难与试炼的面包。 3.扼杀思想的人,是最大的谋杀犯。 4.最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。 5.和书籍生活在一起,永远不会叹气。 6.有了朋友,生命才显出它全部的价值。 7.爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。 8.智慧、友爱,这是照亮我们的黑夜的唯一光亮。 9.应当细心地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。 10.信仰不是一种学问,信仰是一种行为,它只在被实践的时候,才有意义。
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