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高中语文编辑
【苏教版】2019-2020学年高中语文专题一由浅显走入深妙第3课说味学案选修实用阅读
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小167 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/6/4 13:56:26
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资源简介
满 江 红① [宋]辛弃疾 点火樱桃,照一架、荼 ②如雪。春正好,见龙孙③穿破,紫苔苍壁。乳燕引雏飞力弱,流莺唤友娇声怯。问春归、不肯带愁归,肠千结。 层楼望,春山叠;家何在?烟波隔。把古今遗恨,向他谁说?蝴蝶不传千里梦,子规叫断三更月。听声声、枕上劝人归,归难得。 【注】 ①此词写于辛弃疾投归南宋后,被排挤闲居期间。②荼 :荼 花在春季末夏季初开花,凋谢后即表示花季结束。③龙孙:笋的别称。 【诗歌鉴赏】 上片即景伤春,词人既欣赏江南之春的美好,又痛惜江南之春的不久长。在词人的笔下,暮春的景致使人眼花缭乱。“点火樱桃,照一架、荼 如雪”句,犹如彩色影片的特写镜头,园林之中灿烂的春色被推到读者的眼前。樱桃硕果累累,红得像着了火;荼 花开,与樱桃相映衬,整个园林分外妖艳。“春正好”是一句简洁深情的赞语。春天好就好在生机勃勃。可是好景不长,恰如前人的名句“开到荼 花事了”。或许正是因为预感到春之短暂,乳燕才飞得没有兴致,流莺也因此而歌声不畅。燕之“弱”,莺之“怯”,其实都是词人伤春心理的外化。“问春归、不肯带愁归,肠千结。”词人似在空喊道:千愁万恨是春天给引出来的,如今春走得利索,却把愁留给人不管。“肠千结”三字,尤能夸张地表达出词人抑郁不堪的烦乱心绪。 词的下片,具体而细致地抒写这被春天触动的愁和恨。“层楼望,春山叠;家何在?烟波隔”承“肠千结”一句而来,点明词人内心所郁积的,并不是春花秋月的哀愁,而是怀念家山的深沉悲痛。词人登高楼而远望家乡,无奈千重万叠的春山遮断了双眼,茫茫无边的烟波阻隔了归路。春山、烟波,均象征祖国的分裂,象征政局的险恶,象征词人执着追求的抗金恢复大业所遇到的无数艰难险阻。“把古今遗恨,向他谁说”二句,愁怀浩渺,语意悲怆,英雄的孤独感生于纸面。紧接“蝴蝶”二句,化用唐人崔涂的“蝴蝶梦中家万里,子
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