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高中语文编辑
【苏教版】2019-2020学年高中语文专题二感受逻辑的力量第8课路拓展运用选修实用阅读
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小85 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/6/4 11:04:27
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资源简介
一、基础运用 1.下列词语中加点字的注音有误的一项是(  ) A.脸颊(jiá)         淘汰(tài) 缴纳(jiǎo) 胼胝(pián) B.迂回(yū) 抽屉(tì) 烹调(pēnɡ) 乳酪(lào) C.惊愕(è) 筵席(yàn) 瘦削(xiāo) 逮捕(dǎi) D.不屑(xiè) 窘乏(jiǒnɡ) 蔓菁(mán) 供给(jǐ) 答案:C 2.下列词语中书写无误的一项是(  ) A.观摹 摩肩而过 羁縻 望风披靡 B.谩骂 举止曼妙 蔓延 慢不经心 C.影碟 杯碗盘牒 徘徊 迂回曲折 D.痉挛 孪生姊妹 秘诀 秘而不宣 答案:D 阅读下面的文字,完成3~5题。 商海淘沙,“老字号”几经沉浮,却总能在困境中枯木逢春,凭的是世代传承的精湛技艺和服务理念,靠的是传统文化厚重的底蕴和与时俱进的转化。党的十八大以来,得益于政策帮扶的外力引导,不少“老字号”苦练内功,适应________的激烈竞争,创新经营管理模式,不断推陈出新,借助历史________和现代滋养浴火重生,凭借诚信和品质走出一条发展新路,收获众多年轻的粉丝。 “老字号”的良好发展局面来之不易,需要各方________。然而,当品牌巨大的商业价值日益凸显,“老字号”却陷入“名分”争夺。许多同宗同源的“老字号”因“一枝多叶”的树状发展,形成了分店独立的经营格局。有学徒独立的,如“王麻子”字号________,难辨真假;有子女分家的,如“王老吉”后人在广州和香港两地发展;还有分店独立的、公私合营家族老店的……这些,都给后来的发展竞争造成了一定影响。 近年来,从南京上海“吴良材”案,到“中国商标第一案”王老吉红绿品牌之争,再到“稻香村”对簿公堂,国内“老字号”商标归属的争夺战不断升温,无不是历史的矛盾在现实利益纠缠中爆发。市场有纠纷很正常,但人们更加期待法律亮剑,终审能够定
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