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高中语文编辑
【苏教版】2019-2020学年高中语文专题二感受逻辑的力量第5课中国艺术表现里的虚和实拓展运用选修实用阅读
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小108 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/6/4 11:02:49
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资源简介
一、基础运用 1.下列词语中加点字的字音完全正确的一项是(  ) A.玄虚(xián)         臃肿(yōnɡ) 一隅(yú) 酗酒(xù) B.轻佻(tiāo) 废圮(qǐ) 吝啬(sè) 缄默(jiān) C.给与(yù) 踌躇(chóu) 一阕(què) 深邃(suì) D.麻痹(bì) 讴歌(ōu) 裨益(bì) 狂飙(biāo) 答案:D 2.下列句子中没有错别字的一句是(  ) A.脸上的肌肉突然隆起,血管膨胀;旷野的眼睛变得加倍可怕。 B.不得不离开波恩,几乎终身都住在轻佻的都城维也纳及其惨淡的近郊。 C.一开始,人生于他就显得是一场悲残而残暴的斗争。 D.父亲想开拓他的音乐天分,把他当作神童一般玄耀。 答案:B 阅读下面的文字,完成3~5题。 自从6亿年前多细胞生物在地球上诞生以来,地球生命历经了五次演化:第一次物种大灭绝发生在距今4.4亿年前,大约有85%的物种灭绝;第二次物种大灭绝是3.65亿年前,海洋生物遭到________;第三次物种大灭绝是2.5亿年前,90%的海洋生物和70%的陆地脊椎动物灭绝;第四次物种大灭绝是1.85亿年前,80%的爬行动物灭绝了;而发生在 6 500 万年前的第五次物种大灭绝,使得存在于地球达1.6亿年之久的恐龙灭绝了。(    )。 在地球生命演化中,在所有灭绝的物种里,恐龙是最重要也最难以置信的。40多亿年间发生的无数偶然事件________了今天地球上的芸芸众生。与地质历史上远古生物的多样性相比,人类只是________。 地球在承载着生命与人类文明的同时,在过度开发、水质污染、植被破坏的影响下,地球已经________。数量庞大的人口日日夜夜、分分秒秒在向地球索取自然资源,承担着巨大的生态压力。然而,地球资源毕竟是有限的,按照现在的开采速度和强度,地球会不会有“弹尽粮绝”的一天?当前最为急迫的事情就是维护、保护好物种之间的多样性平衡,
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