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高中语文编辑
天津市静海区第一中学2020届高三下学期第一次月考(3月学生学业能力调研考试)试题(语文 无答案)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小926 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/6/3 11:17:42
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资源简介
第Ⅰ部分 阅读(70分) 一、本大题共10小题,共70分。 (一)阅读下面诗歌,完成第1-4题。(26分) 宿 雨 王安石 绿搅寒芜出,红争暖树归。 鱼吹塘水动 ,雁拂塞垣飞。 宿雨惊沙尽,晴云昼漏稀。 却愁春梦短,灯火著征衣。 注释:芜:指杂草。 1.下列对这篇作品理解不正确的一项是:( )(5分) A. 本诗表达了诗人看见沿途奇异美景的新奇与喜悦。 B. 颔联的“塞垣”二字告诉我们这是一次边塞之行。 C. 颈联写夜雨洗去沙尘,天空晴朗而滴漏之声渐稀。 D. 尾联两句写诗人为赶路而天不亮就起来穿上征衣。 2. 诗歌首联不仅对仗,写景也很有特点,请结合具体词语对其进行赏析。(8分) 3.简答塑造景物形象运用到的手法有哪些?(至少答出七种常见的手法)(7分) 4.简答诗词鉴赏中赏析句子的答题步骤。(方法与规律学法题)(6分) (二)阅读下面诗歌,完成第5-6题。(14分) 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处? 我报路长嗟日暮,学诗漫有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山①去。 注:①指渤海中蓬莱、方丈、赢洲三座仙山,相传为仙人所居。 5.简析词中画线句的作用。(6分) 6.这首词想像奇伟、气度恢弘,请就此作赏析。(8分) (三)阅读下面的文章,回答7-10题(30分) 赤贫魅力测试
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