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(岳麓版)2019-2020学年高中历史第三单元资产阶级政治家第12课土耳其国父凯末尔练习选修4
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1302 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/5/29 16:46:46
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 1.有人说:“凯末尔革命开创了现代民族解放运动,是这一类型的先声。”这里所说的“这一类型”是指(  )

A.民族资产阶级领导的民族民主革命

B.具有浓厚宗教色彩的民族民主革命

C.在十月革命影响下的民族民主革命

D.无产阶级领导的民族民主革命

解析:选A。凯末尔革命是民族资产阶级领导的民族民主革命的典型。

2.凯末尔第一次显露出非凡的军事指挥才能是在哪次战役中(  )

A.马恩河战役           B.凡尔登战役

C.索姆河战役                 D.达达尼尔海峡战役

解析:选D。本题旨在考查学生再认再现历史知识的能力。一战中,凯末尔开始显露出非凡的军事指挥才能,在达达尼尔海峡战役中,粉碎了协约国优势兵力的进攻,为奥斯曼帝国赢得了惟一的胜利。

3.《洛桑条约》最重要的意义在于(  )

A.使土耳其获得民族独立

B.废除外国的领事裁判权

C.废除外国在土耳其的特权

D.使土耳其沦为半殖民地

解析:选A。《洛桑条约》最重要的意义在于使土耳其获得民族独立。

41933年土耳其有十三位妇女当上了法官,1934年土耳其的城市电车上为妇女专设的两排座椅不见了。出现上述现象的主要原因是(  )

A.土耳其妇女的不断斗争

B.西方启蒙思想的影响

C.男女平等观念广泛传播

D.凯末尔改革的效果

解析:选D。在伊斯兰教盛行的土耳其,出现题干中的现象,显然是凯末尔实行改革以后社会出现的新气象。

5.以下关于凯末尔改革的说法不正确的是(  )

A.改革是在维持原有社会、宗教格局的前提下进行的

B.改革涉及政治、经济、宗教、文化等诸多方面

C.改革建立了现代的男女平等的婚姻制度

D.改革使土耳其一举成为世界上工业增长速度最快的国家之一

解析:选A。凯末尔改革是在对原有社会、宗教格局根本变革的前提下进行的,故A不正确。

6.凯末尔曾说过:“为了拯救国家,没有其他的办法,只有摧毁从政府机器到国民精神的一切,并树立新的东西。”下列反映其理论的措施包括(  )

①废除土耳其政教合一的政体 ②革新社会生活和风俗习惯 ③效仿西方的法律法规 ④创造新文字

A.①②③                     B.①②④

C.①②③④                   D.①③④

解析:选C。①②③④皆是凯末尔改革的内容,ABD三项不全面,均排除,故选C项。

7.凯末尔改革期间曾经脱去军服,戴上大礼帽,穿着晚礼服,以社会形象大使的身份出现在国人中间;也曾以教师身份出现在学校、乡村广场,教人们书写新文字。以上事实最能说明(  )

A.凯末尔文武双全

B.凯末尔推行改革的坚定信念

C.凯末尔推行文化教育和社会习俗改革

D.凯末尔善于向西方学习

解析:选C。材料体现了凯末尔以身作则,大力推行文化教育和社会习俗改革的精神。

8.下图为土耳其货币里拉,上面印有凯末尔的头像,这说明(  )

 

A.凯末

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