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高中历史编辑
(新人教版)2019-2020学年高中历史第五单元欧洲的宗教改革第2课马丁路德的宗教改革课时检测选修1
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1522 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/4/9 8:10:08
    下载统计今日0 总计0
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资源简介

 一、选择题

1.德意志宗教改革前夕,各种社会矛盾的焦点是(  )

A.分裂局面严重阻碍社会经济的发展

B.封建主加重对下层人民的剥削和压迫

C.封建经济阻碍资本主义萌芽的发展

D.天主教会对德意志的神权统治和经济掠夺

解析:选D。结合所学知识可知,宗教改革前的德意志,教会成为众矢之的。

2.下列符合马丁·路德宗教改革主张的是(  )

①只有内心虔诚信仰上帝,才能获得上帝拯救

②《圣经》是人们唯一信仰的神圣权威

③世俗统治者的权力应高于教权并支配教权

④简化宗教仪式

A.①③④        

B.①②④

C.①②③④ 

D.①②③

解析:选C。结合马丁·路德宗教改革的基本主张分析,①②③④都是马丁·路德宗教改革的主张。

3.下列对因信称义的理解不正确的是(  )

A.核心内容是信仰耶稣即可得救

B.主张通过阅读《圣经》,虔诚地信仰

C.《圣经》是人们唯一信仰的神圣权威

D.主张由教士引导信仰上帝,从而获救

解析:选D。人人只要信仰上帝便可得救,《圣经》是唯一的神圣权威,人人可以对《圣经》的含义作出个人的价值判断与理解,不必尊崇教皇和教会,这实际上就是否定了罗马教廷的权威。

4.马丁·路德指出每个人在《圣经》面前都是平等的,都是领受了圣职的教士。这一主张(  )

A.实质上否定了对《圣经》的信仰

B.否定了教会的中介作用

C.肯定了世俗权力的重要性

D.否定了宗教信仰的价值

解析:选B。既然人人在《圣经》面前平等,都是教士,这就否定了教士和教会作为人们与上帝交流的中介的作用。

5.马丁·路德在九十五条论纲中指出每个信徒都有权读《圣经》和理解《圣经》,人人在《圣经》面前都是平等的。这种思想的社会效果是(  )

A.将人们从宗教迷信中解放出来

B.从神学角度论证了人的自由和独立性

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