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高中生物编辑
2020高考二轮复习第二部分考前高分冲刺方略策略一热考素材热主题14生命系统的稳定性教学案(生物)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1089 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/4/8 15:12:05
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

 1.某自然保护区的生态系统能长时间保持相对稳定,与这种稳定状态无关的因素是(  )

A.处于大量物种更替的过渡阶段

B.物质和能量的输入和输出相对平衡

C.生物的种类和数量相对稳定

D.有一定的自我调节能力

解析:选A。当生态系统发展达到平衡后能够长时间保持相对稳定状态,这时物质和能量的输入和输出相对平衡,整体生物量保持相对稳定,生物的种类和数量也处于相对稳定状态,具备较强的自我调节能力,BCD项不符合题意;大量物种更替阶段生态系统结构和功能不能保持相对稳定,A项符合题意。

2(2019·长沙一模)反馈调节有助于生物的平衡稳定,下列有关反馈调节的叙述,错误的是(  )

A.在神经调节中不存在反馈调节

B.人体激素调节中存在反馈调节

C.高等动物渗透压调节中存在反馈调节

D.生态系统抵抗力稳定性的维持依赖于反馈调节

解析:选A。反馈调节普遍存在于生命活动中,神经调节中存在反馈调节,A错误;人体激素调节如甲状腺激素的分泌调节和血糖调节中都存在反馈调节,B正确;当高等动物的渗透压发生改变时,机体通过相关调节,使渗透压恢复正常状态,该过程中存在反馈调节,C正确;生态系统稳定性调节的基础是负反馈调节,D正确。

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