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高中物理编辑
2019-2020学年新教材高中物理科学思维系列——双星模型新人教版必修第二册
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小395 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/3/18 14:26:30
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

科学思维系列——双星模型

1模型构建

在天体运动中,将两颗彼此相距较近,且在相互之间万有引力作用下绕两者连线上的某点做周期相同的匀速圆周运动的星球称为双星.

2.模型特点

两颗星球角速度相同,间距不变,绕两者连线上某点旋转,轨迹为同心圆.

两颗星球各自需要的向心力由彼此间的万有引力提供,即

m1ωr1m2ωr2.

两颗星球的周期及角速度都相同,即T1T2ω1ω2,且T1T2.

两颗星球的轨道半径与两者间的距离关系为r1r2L,要注意r1r2L的区别.

m1a1m2a2可以推出.

【典例】 

天文学家观测河外星系大麦哲伦云时,发现了LMCX3双星系统,它由可见星A和不可见的暗星B构成.将两星视为质点,不考虑其他天体的影响,AB围绕两者连线上的O点做匀速圆周运动,它们之间的距离保持不变,如图所示.引力常量为G,由观测能够得到可见星A的速率v和运行周期T.

(1)可见星A所受暗星B的引力FA可等效为位于O点处质量为m的星体(视为质点)对它的引力,设AB的质量分别为m1m2,试求m′(m1m2表示)

(2)求暗星B的质量m2与可见星A的速率v、运行周期T和质量m1之间的关系式.

【解析】 (1)AB的圆轨道半径分别为r1r2,角速度均为ω.

由双星所受向心力大小相等,可得 m1ω2r1m2ω2r2.

AB之间的距离为L,又因为Lr1r2.

联立可得Lr1

由万有引力定律得双星间的引力

FG,将式代入上式得FG

由题意,将此引力视为O点处质量为m的星体对可见星A的引力,则有FG

②③可得m

(2)对可见星AGm1

可见星A的轨道半径r1

④⑤⑥式解得.

【答案】 (1) (2)

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