【教学目标】
1、 让学生学会画函数 的图象，并能通过图象和解析式，正确地说出开口方向，对称轴以及顶点坐标，图象性质.
2、 通过探索让学生经历二次函数 性质探究的过程，理解二次函数 的性质及它与函数 的关系。
3、在教学中渗透美的教育，渗透数形结合的思想.
重点：理解二次函数 的性质，
难点：二次函数 的增区间和减区间。
【概念探究】
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