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高中物理编辑
2020版高考物理二轮复习专题限时集训1力与物体的平衡(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1219 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/1/17 10:54:04
    下载统计今日0 总计10
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资源简介

专题限时集训() 力与物体的平衡

(建议用时:40分钟)

[专题通关练]

1(2019·湖南省六校联考)如图所示,轻杆下端固定在光滑轴上,可在竖直平面内自由转动,重力为G的小球粘在轻杆顶部,在细线的拉力作用下处于静止状态。细线、轻杆与竖直墙壁间的夹角均为30°,则细线与杆对小球的作用力的大小分别是(  )

A.GG       B.GG

CGG                            D.GG

B [分析小球受力,小球受到竖直向下的重力G、沿细线方向的拉力FT和轻杆的弹力FN,由平衡条件可得FTsin 30°FNsin 30°FTcos 30°FNcos 30°G,联立解得FTFNG,选项B正确。]

2(易错题)(多选)如图所示,将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在内壁光滑的半球形容器底部O(O为球心),弹簧另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P点。已知容器半径为R,与水平面间的动摩擦因数为μOP与水平方向的夹角为θ30°。下列说法正确的是(  )

A.容器相对于水平面有向左运动的趋势

B.轻弹簧对小球的作用力大小为mg

C.容器对小球的作用力竖直向上

D.弹簧原长为R

BD [由于小球和容器组成的系统处于平衡状态,容器相对于水平面没有向左运动的趋势,选项A错误;容器对小球的作用力是支持力,指向半球形容器的球心O,选项C错误;对小球受力分析,如图所示,由θ30°可知,支持力N和弹簧的弹力F之间的夹角为120°,由几何关系可知,小球受到容器的支持力和弹簧对小球的弹力大小均为mg,图中弹簧的长度为R,压缩量为,故弹簧原长为R,选项BD正确。]

3(易错题)(多选)如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平地面上,小物块B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,已知ABC都处于静止状态,则(  )

AB受到C的摩擦力一定不为零

BC受到地面的摩擦力一定为零

CB受到的拉力一定等于A的重力

D.将细绳剪断,若B依然静止在斜面上,此时地面对C的摩擦力为零

CD [ABC都处于静止状态,对A进行受力分析可知,绳受到的拉力一定等于A的重力,即B受到的拉力一定等于A的重力,选项C正确;设ABC的重力分别为GAGBGC,对B进行受力分析可知,当GAGBsin θ时,B相对于C没有运动趋势,BC之间不存在摩擦力作用,选项A错误;以BC整体为研究对象,其受力分析如图所示,由共点力平衡条件可知,地面对C的摩擦力fFcos θGAcos θ,方向水平向左,选项B错误;剪断细绳,若B依然静止在斜面上,则以BC整体为研究对象可得此时地面对C的摩擦力为零,选项D正确。]

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