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高中语文编辑
【粤教版】2019-2020学年高中语文选修《传记选读》第3单元古风余韵13项羽本纪(节选)学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1003 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/1/14 10:11:23
    下载统计今日0 总计7
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资源简介

链接——生活中的素材

1.刘邦知人善任

“良乃入具告沛公。沛公大惊曰:为之奈何?张良曰:谁为大王为此计者?’”刘邦得知项羽要攻打他虚心向谋士张良请教对策最终摆脱了困境。此举可以看出刘邦知人善任的性格特点。

2子产知人善任

子产执政向子羽询问四周邻国的情况请裨谌到野外谋划计略让冯简子决断大事安排子太叔应酬对付各诸侯贵客。他执政时很少有失败的事情发生。

背诵——相关名言警句

1.盖在高祖其兴也有五:一曰帝尧之功裔二曰体貌多奇异三曰神武有征应四曰宽明而仁恕五曰知人善任使。

——班彪

2.夫运筹帷幄之中决胜千里之外吾不如子房;镇国家抚百姓给饷馈不绝粮道吾不如萧何;连百万之众战必胜攻必取吾不如韩信。三者皆人杰吾能用之此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不能用此所以为我擒也。

——刘邦

3.吾为官择人唯才是与苟或不才虽亲不用如其有才虽仇不弃。

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