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高中语文编辑
【苏教版】2019-2020学年高中语文选修《论语》《孟子》选读7人与文化苟有用我者学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2064 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/1/13 15:06:59
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
第3步  古今异义——词语的昨天和今天
(1)礼貌未衰
古义:有礼节、恭敬的样子。
今义:言语、动作谦虚恭敬的表现。
(2)大人,则藐之
古义:指诸侯。
今义:成人。
第4步  文言句式——特殊句式多留意
(1)古之君子何如则仕(宾语前置)
译文:古代的君子要怎样才出来做官?
(2)使饥饿于我土地(省略句、状语后置)
译文:使他在我的国土上饿着肚皮。
孔子的出仕观
出仕是儒者为世所用的最重要的形式。孔子对出仕是抱着积极赞同的态度的,他的用世之心有时甚至表现得非常强烈。“子贡曰:‘有美玉于斯,韫匮而藏诸?求善贾而沽诸?’子曰:‘沽之哉,沽之哉!我待沽者也。’”(《子罕》)子贡的提问本来是一种含蓄的比喻,只及美玉,不及世人,但孔子的回答却旗帜鲜明,不但在比喻的意义上作了明确的答复,而且直接把自己与美玉等同起来,更进一步表明自己渴求为当权者赏识重用的心态。
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