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高中语文编辑
【苏教版】2019-2020学年高中语文选修《论语》《孟子》选读6人与文化好古敏求学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1444 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/1/13 14:58:57
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
第3步  词类活用——词性变异含义迥
(1)其文则(名词作动词,符合史家笔法)
(2)告诸而知者(动词作名词,往,过去的事情;来,将来的事情)
第4步  古今异义——词语的昨天和今天
其义则丘窃取之矣
古义:私下里取来,借用。
今义:偷窃。
第5步  文言句式——特殊句式多留意
其斯之谓与(宾语前置)
译文:大概说的就是这样的意思吧?
孔子与中国文化
中华民族在几千年的发展过程中,创造了丰富灿烂的中国文化。中国文化是中华民族长期延续、不断发展的精神支柱。而在中华民族的“共同文化”与“共同心理”的形成和发展的过程中,起了最重要、最巨大的作用的是春秋时期伟大的思想家和教育家孔子。
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