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高中生物编辑
(通用版)2020版高考二轮复习大题规范练3(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1228 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/1/6 16:34:52
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

29(8)(2019·哈师大附中期中)某植物净光合速率的变化趋势如图所示。

回答下列问题:

(1)将长势相同的该种植物分别放置在相同的密室里,给予高光、中光、低光培养,发现经过一段时间后,每组的光合速率都降低,原因是

____________________________________________________

(2)据图分析,当每组植物不再向外释放氧气的时刻,测得密室里CO2浓度________(相同或“不同”),判断的理由是__________________

(3)CO2浓度大于c时,曲线BC所表示的净光合速率不再增加,而曲线A则继续增加,请解释曲线A继续增加的原因___________________

解析:(1)当给予适当的高光、中光、低光培养时植物光合速率大于呼吸速率又因为是在密室中所以随着时间的变化密室中的二氧化碳浓度会越来越低因此光合速率随之下降。(2)当每组植物不再向外释放氧气的时刻就是净光合速率为0也就是光合速率等于呼吸速率时。根据曲线可以看出在不同的光强下三条曲线净光合速率=0时所对应的需要的二氧化碳的浓度不同因此当每组植物不再向外释放氧气的时刻测得的密室里CO2浓度不同。(3)CO2浓度大于cA曲线与BC曲线相比限制BC曲线不再上升的限制因素是光强A曲线的外界因素是高光强这样就直接导致光反应比BC要强因此产生的[H]ATP要多因此达到光合速率最大值时需要更多的二氧化碳进行暗反应。

答案:(每空2分,共8)(1)植物在光下光合作用吸收CO2的量大于呼吸作用释放CO2的量,使密闭小室中CO2浓度降低,光合速率也随之降低

(2)不同 不同光强下净光合速率为0时,所需CO2浓度不同

(3)光强增加,光反应速率增加,产生的ATP[H]多,所需的CO2(或光照增强,植物能吸收更多的CO2进行光合作用)

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