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高中历史编辑
(岳麓版)2019-2020学年高中历史第4单元19世纪以来的世界文化第17课诗歌小说与戏剧教案必修3(含解析)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1194 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/12/12 8:56:06
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

 一、杰出的浪漫主义文学家

1.背景

(1)18世纪后半叶到19世纪中叶,是欧洲革命与改革的年代。

(2)革命或改革相继成功后的欧洲各国并没有出现启蒙学者所描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象。资本对工人的奴役,资产阶级一个阶级的统治,以及私欲横流的社会现象,使人们普遍感到失望。

2.产生:这种对现实的不满反映到文学艺术领域,就是浪漫主义文学作品的兴起,众多杰出的文学艺术家应运而生。

3.成就

诗歌

英国

拜伦

《恰尔德·哈罗德游记》

叙事长诗

具有民主思想和反叛精神,猛烈抨击封建专制与资本主义社会的丑恶现象

唐璜

被誉为讽刺现代社会积弊的百科全书

西风颂

诗中充满幻想和憧憬,体现出一种真正的乐观主义精神

《德国——一个冬天的童话》

具有讽刺性、战斗性和革命性

悲惨世界

揭露人间地狱的黑暗现实,呼唤用善良、仁慈、爱情等道德力量战胜邪恶,挽救人类

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