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高中历史编辑
(岳麓版)2019-2020学年高中历史第3单元从人文精神之源到科学理性时代第12课文艺复兴巨匠的人文风采教案必修3(含解析)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1918 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/12/12 8:50:19
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

 一、薄伽丘和《十日谈》

1.文艺复兴

(1)背景

①政治:基督教会垄断西欧文化教育约千年之久,人们生活在缺少理性思维和人文精神的蒙昧之中。

②经济:14世纪以来,意大利出现了资本主义萌芽

③阶级:新生的资产阶级追求财富与人生享乐,但还没有自己成熟的思想体系。

④直接原因:黑死病在意大利蔓延。

(2)形式:借助古希腊、古罗马文化。

[知识延伸] 文艺复兴借助古希腊、罗马文化外衣的原因

(1)当时封建神学占绝对统治地位,且封建神学的理论体系大多以古希腊、古罗马的文明成果为依据。

(2)资产阶级力量弱小,还无力与封建神学正面冲突。

(3)实质:资产阶级反封建的思想文化运动。

(4)核心思想——人文主义:文艺复兴运动以人文主义为旗帜,形成了人文主义社会思潮。其核心内容是提倡人性,反对神性。

(5)影响:这场思想解放运动适应了资本主义发展的需要,为近代自然科学和各种学术的发展清除了思想障碍。

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