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高中历史编辑
(岳麓版)广东省普通高中2019-2020学年高中历史学业水平测试专题1古代中国的政治制度教案
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1900 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/12/11 19:03:49
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

 1.分封制

(1)目的:为了进行有效的统治。

(2)内容

①分封对象:王族、功臣和古代帝王的后代。

②权利义务:授予诸侯王畿以外的土地和人民,诸侯有为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。

③等级关系:形成了“天子­诸侯­卿大夫­的森严等级。

(3)影响:加强了周天子对地方的统治。

2.宗法制

(1)目的:为了加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

(2)特点:以血缘关系为纽带,以嫡长子继承制为核心。

(3)宗法制与分封制的关系:互为表里

(4)影响:宗法制保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。

[学考真题对练]

1(2019·广东学业水平考试)《礼记》载:天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采以处其子孙,是谓制度。这一制度指的是(  )

A.郡县制                      B.禅让制

C.三省六部制                      D.分封制

材料的意思是天子、诸侯和卿大夫都是把田地分封给自己的子孙这体现的是分封制D项正确。]

2(2019·广东学业水平考试)西周建立后,为了进行有效的统治,对王族、功臣和古代帝王的后代授土授民,这种制度是(  )

A.君主制                          B.宗法制

C.礼乐制                          D.分封制

D [西周建立后为了进行有效的统治实行分封制故选D项。]

3(2018·广东学业水平考试)为了巩固统治,西周时期用血缘关系来维系统治集团内部稳定的政治制度是(  )

A.三公九卿制                    B.郡县制

C.三省六部制                      D.宗法制

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