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高中生物编辑
(浙科版)2017-2018学年高中章末综合测评4选修3(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本浙科版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1039 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2019/12/6 15:23:30
    下载统计今日0 总计32
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资源简介
1.关于转基因食品的安全性评价应做到多环节,下面哪些属于转基因食品安全性评价的环节(  )
转基因农作物的研究 ②转基因农作物的农田试种
转基因农作物的大面积种植 ④转基因食品的商品化
A.①②                            B.①②③
C.②③                            D.①②③④
【解析】 转基因食品安全性的评价要全方位评价,转基因食品的安全性要多环节、严谨地评价,确保转基因食物的安全。例如在农作物研究、农田试种、大面积种植和商品化等各阶段都要进行严格的安全性评价。
【答案】 D
2.下列哪项基因工程对人类有益无害(  )
A.将抗病毒的干扰素基因转移到大肠杆菌中批量生产干扰素
B.将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌的致病菌
C.将某种生物毒素的基因与流感病毒基因拼接
D.将流感病毒基因进行改造,可引起某种动物染病
【解析】 将干扰素基因转移到大肠杆菌中生产干扰素对人类有益无害;将蜡状杆菌改造成致病菌会使人患病;将毒素基因与流感病毒基因拼接,可使流感病毒产生毒素。
【答案】 A
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